职位描述
岗位职责
1.制定符合九年一贯制特点的教师专业发展3-5年规划，推动小初衔接课程体系建设和教师跨学段协同发展
2.开发"4 X"研修课程，组织贯通式教研活动
3.每学期开展覆盖全体教师的课堂教学诊断，形成个性化改进方案
4.主持校本课题研究，培育校级教改项目，建立优秀成果转化机制
5.建设教师发展数字平台，管理专项发展基金，合理配置国内外研修资源
6.设计教师发展KPI体系组织年度教师专业发展述评会，关联评优评先及职称晋升
任职资格
1.本科及以上学历（教育学、课程与教学论相关专业优先），8年以上中小学教学经验，3年以上教师发展管理岗位经历
2.精通K9课程体系及新课标要求，持有正高级教师职称或特级教师称号者优先
3.具备省市级教科研项目主持经验，持有教师资格证、校长资格证